ARQUIfun: arquitectura para peques

¡Que levante la mano el peque/adulto que se ha quedado jugando con la caja en lugar de con su contenido! La manera en que percibimos el espacio desde la vivienda a la ciudad se vive en la infancia a partir de la composición de bloques de construcción, o el simple hecho de esconderse bajo las sábanas.

Desde ARQUIfun acercamos la arquitectura e ingeniería a los más peques a través de materiales intangibles como la luz, el tiempo y el propio espacio, que será configurado por otros materiales manipulables por medio del conocimiento de cinco dimensiones: las tres dimensiones físicas, la cuarta dimensión del tiempo y una quinta dimensión que entendemos como la diversión, la más importante en esta etapa.

Pasaremos por las distintas fases de cada idea: observar, pensar y ejecutar. Fomentaremos la percepción de la profundidad, la cooperación, la sostenibilidad con reciclaje y conocimientos de las energías renovables, y el cuidado de cada material. Les aportará la inquietud e implicación de su entorno y cómo contribuir a mejorar el espacio que todos, peques y adultos, compartimos en la ciudad.

Trabajamos con materiales reciclados o que pueden adaptar las familias en casa; materiales de las marcas Trigonos, LEGO, TomTect, SmartGames, MilaniWood, Lúdilo, Kapla, Makedo, Fabrikid… (todos con un enfoque propio de ARQUIfun); y también materiales realizados por mí, como estructuras tubulares, puzles y montajes de ciudades, y diseños de piezas de montaje con paneles Dibond y de madera.

INFORMACIÓN EXTRA PARA LAS AMPAs/AFAs:

De mi conocimiento en la arquitectura puedo aportar la visión espacial, el diseño, las formas y conceptos de resistencia de los materiales (con construcciones de arcos, cúpulas, puentes…), y de curiosidades como, por ejemplo, ver el efecto de los movimientos sísmicos en los edificios; conceptos urbanísticos y del cuidado de la ciudad. No sólo trabajaremos con materiales típicos de juguetes/juegos, sino también materiales de construcción. Spoiler: para los alumnos del grupo de 1º-3º, tengo previsto que realicen algunas figuras con cemento.

Por otra parte, gracias a la extensión de formación en la parte ingenieril, podré aportarles conceptos de poleas, engranajes, circuitos introducidos en maquetes y/o juegos. De igual manera, incluimos el acercamiento a las tecnologías verdes ¿Cómo funciona un aerogenerador? ¿Cómo funciona la energía solar y llega de distintas maneras a nuestras viviendas?

Puedes ver parte de mi trabajo y trayectoria en lmharquitectura.com.